10月１日に、社会科見学で遠鉄ストアに行ってきました。

お店の中だけでなく、普段は見られないバックヤード（お店の裏側）も見学させていただきました。大きな冷蔵庫や、お肉やお魚を準備する様子に、子どもたちは興味津々！

お店の方へのインタビューでは、「お客さんに喜んでもらうための工夫」や「おすすめの商品」について質問し、たくさんメモをとることができました。

スーパーマーケットには、買い物をする人が便利に利用できる工夫や思いやりがたくさん詰まっていることを実感した一日となりました。

７月の６年生の授業風景です。

個人で集中して作業に取り組んだり、グループの仲間と協力して問題を解決したりしていました。

暑さも厳しくなる中でしたが、落ち着いた様子で授業に取り組んでいました。

７月16日（木）に学年集会を行い、１学期の学校生活を振り返ったり、学級対抗ドッジボール大会を行ったりしました。

令和８年度の４年生の学年目標は「伸びゆく木」です。「木（き）」には、「きく」「きまり」「きょうりょく」「きずな」を大切にしたいという思いが込められています。児童は、学年目標に対する自己の学校生活について振り返りました。

学級対抗ドッジボールは、大いに盛り上がりました。勝敗を受け入れながら、友達と運動する楽しさを味わいました。

２学期は、１学期の振り返りを生かし、学級や学年で力を合わせて目標の達成に向けて取り組んでいきたいと思います。

６月18日（木）、「ともえ（総合的な学習の時間）」の時間には、静岡ＦＩＤサッカー連盟の方をお招きして、視覚が不自由な方との接し方について聞いたり、視覚が不自由な方でも行えるスポーツ「ブラインドサッカー」を体験したりしました。

白杖は視覚が不自由な方のシンボルであり、白杖を持った方がいた時には力を貸すことが大切であると教えていただきました。また、視覚が不自由な方と同行する時には、曲がったり段差があったりしたら、一度止まって、状況をしっかり伝える大切さも教えていただきました。

ブラインドサッカーを行う場面では、大きな声でアイマスクをする友達を誘導したり、ボールの位置を知らせる声掛けを考えたりして、声を出してコミュニケーションを取る大切さを知りました。

６月５日（金）に講師の先生を招き情報モラル講座を行いました。

スマートフォンやタブレット端末等、子どもたちにも身近になったものだからこそ正しく使用することの大切さを学びました。