明日行われるしずおか市町村対抗駅伝に、今年も袋井市の代表選手として、本校から３人の選手が出場します。職員が手作りした横断幕に、子供たちと職員からの応援メッセージが書いて、昇降口に掲示しました。全校放送や校長先生に決意を伝え、学年の友達からはエールと横断幕が送られました。

　明日は、今までの練習の成果を発揮して、最後まで走り切ってくれることと思います。みんなで応援しましょう。

がんばれ！袋井市

　４年生は11月25日（木）に、ヤマハ発動機スポーツ振興財団、静岡県障害者スポーツ協会の方々に来ていただき、ボッチャ体験をしました。初めてふれるスポーツに子供たちは興味津々でした。指導員の方々の説明をよく聴きながら、うまくボールを投げ、競技を楽しみました。

　また、体験後にヤマハ発動機スポーツ振興財団様からボッチャのセットを１ついただきました。ありがとうございました。

１１月２6日～修学旅行2日目～

ナガシマスパーランドで班別行動をメインに活動しました。約4時間という長いようであっという間に感じられる時間を過ごしました。班のメンバーと話し合いながら、たくさんの乗り物に乗りました。

　今回の修学旅行を通して、「学習」「マナー」「仲間と思い出づくり」全ての面で充実した２日間になったことと思います。子供たちとともに感謝の気持ちをもって、残り少ない小学校生活を精一杯過ごしていきたいと思います。

　１年生が生活科で身近なものや木の実を使って、友達と協力しながらおもちゃを作りました。楽しく遊ぶために、遊びながらルールを考えたり、おもちゃを改良したりして、試行錯誤しながら話し合いや活動に熱中していました。タブレットを使って、改良していく様子を写真や動画で記録したり、改善点をまとめて発表したりして、友達とアイディアを出し合って、よりよいおもちゃを作りました。

　１１月３０日（金）に全校児童を対象として、愛知県のチャイナ企画さんによる「中国の伝統楽器による演奏と中国雑技」の鑑賞会を行いました。中国の楽器は、琵琶（びわ）と二胡（にこ）、揚琴（ようきん）の３種類でした。コロナ対策のため、２学年ずつに分かれて行いました。学年に合わせて、子供たちがよく知っているであろう曲を選曲し、「いぬのおまわりさん」「赤とんぼ」「天空の城ラピュタ」など、日本の曲を演奏してくださいました。雑技では、頭上に長机を立たせてバランスをとるなどの見事な演技の連続に子供たちは驚き、拍手と歓声が上がっていました。

１１月２５日～修学旅行１日目～

　伊勢神宮・おかげ横丁と鳥羽水族館で班別行動をメインに活動しました。事前に学習したことを現地に行って、見て触って確かめて学びを深めました。どの班も笑顔の絶えない１日になりました。

　11月19日と26日に、2年5組が生活科の校外学習に出かけました。一学期に町探検をした際に、もっと詳しく知りたくなった藤花堂さん、可睡斎、ジェラートげんきさんの3か所を見学させていただきました。

仕事の工夫ややりがい、大変なことなど働く人の生の言葉に触れることができ、新たな発見や気付きがたくさんありました。

また、事前に気になることや聞いてみたいことをまとめ、それぞれの場所でインタビューさせていただきました。お話を聞くことで、子どもたちの疑問を解決することができました。

改めて、地域のよさや自分たちとの関わりを感じとることができ、地域への愛着が増しました。

　11月25日（木）に、２年１組が生活科の校外学習に出かけました。生活科の授業で１学期に町探検をしたときに、もっと詳しく知りたくなった、宮田歯科こども歯科クリニックさん、シャトレーゼ袋井久能店さんの２か所を見学させていただきました。

　宮田歯科こども歯科クリニックさんでは、歯の治療に使われる道具を間近で見たり、虫歯になりにくい方法や病院の思いを聞いたりすることで、患者として通院していた歯医者さんを身近に感じたり、自分の生活を振り返ったりすることができました。

　シャトレーゼさんでは、店内や裏側の様子を見学したり、疑問に思っていたことをインタビューしたりしました。「よく買いに行くお店」と親近感をもっていたシャトレーゼさんの努力や工夫、こだわりを知ることで、より興味を覚えているようでした。

　今回の貴重な体験を、新聞にまとめ、地域の人々が地域や自分たちに寄せる思いについて考えていきたいと思います。

　11月24日（水）に、２年１組で「久野城教室」が行われました。１学期に町探検をしたときに、もっと詳しく知りたくなった久野城のことについて、袋井北コミュニティーセンターの安間館長さんから、久野城の歴史や概要について講話をいただきました。

　久野城の歴史や大きさを知り、１学期に探検した久野城址を描きながら、当時の様子に思いを馳せているようでした。また、久野城址を守ろう、盛り上げようと活動をしてくださっている人々がいることを知り、地域の方々の思いに触れることができました。

　「久野城教室」を通して感じたこと、考えたことを新聞にまとめ、地域の歴史や文化財、地域の方々の思いについて考えていきたいと思います。